北京金恒博远科技股份有限公司是高新技术企业、中关村高新技术企业,秉承专业高效、协同创新、开放共享的企业文化,为股东和客户创造更大价值。

工业自动化虚拟仿真

依托北京科技大学丰硕的教研成果及实践教学经验所开发,包含冶金、能源、环保、虚拟实验、安全生产等多领域的虚拟仿真软件,可实现高通用性及高度定制化。获国内外多种奖项。

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数字虚拟现实VR

引入先进3D虚拟现实VR技术,将实验教学、工业生产、设备结构等实现视觉数字化,操控数字化,学习数字化,考核数字化。开发出以虚拟现实仿真为核心的体验式教学学习系统。

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视频动画多媒体

为工业、能源、环保等高新科技领域提供作业全流程、工艺原理、设备拆解等视频、动画及多媒体方式的教学资源、科研、产品资料的制作及定制化服务。

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19
个技术专利
26
个获奖证书
80
多家客户
26
个产品

针对专业领域的专业服务及虚拟仿真解决方案

虚拟仿真及虚拟现实技术的应用,可最大程度的传递信息,极大的方便现场复杂和危险作业环境作业的认知学习,也为高成本学习环境、科学实验等降低消耗,扩大参与。

高校实训教学解决方案

软件开发融合工业领域知名专家、教授团队教学成果和经验,集成操控模型、工艺模型,采用人机交互的手段实现操作虚拟化、全流程可视化。由软件、硬件和网络系统组成的虚拟仿真实践教学环境,具有认知学习、实践操作、考核鉴定、设计教学、创新实践以及教学资源管理功能。

行业技能竞赛解决方案

为推动我国虚拟仿真教学软件自主研发与应用,促进我国工业生产技能培训、竞赛模式创新与国际化,金恒博远逐步将自主研发的各系列仿真实训软件网络化,建立考核评价体系。自2013年,连续多届国家级、省级冶金技能大赛、企业级技能大赛借助金恒博远仿真实训软件平台,在比赛应用中获得各方参与者高度评价。

企业生产培训解决方案

针对企业生产培训,强化生产操作仿真、数据仿真,异常工况模拟等企业生产实践、解决问题的生产环境训练。培养面向生产、建设、管理和服务的高级实用型技能人才。可根据企业生产条件、生产设备及工艺特点定制设计、研发、建设整体培训软硬件系统,提供软件培训及服务。

实验室安全标准化解决方案

虚拟实验系统采用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等多种技术,构建了一个高度仿真的虚拟实验环境,通过接近真实的人机交互界面完成实验。虚拟实验室结合实验室安全相关标准建立,以标准化的空间,标准化的设备设施存放及相关实验室安全事项指导实验室的建设、进入实验室前的标准化实训。

安全生产培训解决方案

针对高危作业环境下的作业人员与安全管理人员,结合工业生产流程,将安全操作规程、易发事故以及事故处理融入系统,实现仿真操作中落实安全操作规程、辨识安全危害因素、了解安全事故危害、实践安全事故处理。解决职工上岗、转岗,安全管理人员仿真环境下的安全培训。

教育培训虚拟现实解决方案

工业生产环境因诸多安全因素,设备复杂,教学认知和员工培训难度高,虚拟现实技术通过三维技术还原真实生产环境,采用VR设备全景展示生产设备、工艺、现象,通过交互手段,指导生产环境的人员行为。有效解决学生对工业现场和真实生产作业的认知实习,解决现场员工对生产、点检、维修相关作业的虚拟仿真培训。

听听客户的声音

安徽工业大学冶金工程学院于2013年9月在炼钢比赛中使用了北京科技大学与北京金恒博远科技联合开发的炼钢仿真技术平台软件系统,通过老师和同学们的使用,认为系统运行良好,该平台系统极大的丰富了炼钢比赛与教学手段,提升了学生的工程实践能力,增加了学生的学习趣味性,实现了炼钢生产的可视化。通过使用该炼钢仿真平台,认为该平台实现了真正意义上的计算机虚拟炼钢,并通过炼钢生产科研模型、计算机数据库等技术,实现了操作的科学性、真实性和可靠性,能够客观的再现生产现场,较好的实现了操作过程的量化考核,对冶金专业人才培养具有重要的意义。- 安徽工业大学冶金工程学院
钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台使学生在教室内就成完成“采矿—炼铁-炼钢-轧钢”整个钢铁生产流程的专业学习与实践训练,相对于现场实践教学与培训方式,具有风险小、效率高、效果好的特点。该平台除了教学、操作训练和考核签定等基本功能外,还将设置开放的模型设计接口和设计仿真模块,使其具有较强的研究性教学的功能,可对创新设计或课程设计的合理性进行验证。不仅可以做为学生的学习平台和创新实践平台,也可以做为教师教学的辅助平台,同时还可以根据生产企业的需要开展生产技术人员的培训。- 北京科技大学高等工程师学院
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