《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“优化实施高水平高等职业学校和专业建设计划”，将之作为提升职业学校关键办学能力的一项重要举措。目前，各地高职院校正在落实《纲要》部署，紧锣密鼓进行第二期“双高计划”建设的自主申报工作。
根据建设导向，“新双高”更加注重深化产教融合、推动高质量发展，要主动适应数字化、智能化、高质量的新要求。在钢铁、有色金属等传统工业领域，数智化转型已走上了快车道。同时，数字化人才缺口也在持续扩大，《产业数字人才研究与发展报告》指出，我国当前数字人才总体缺口在2500万至3000万，大量数字化、智能化的岗位涌现，对数字人才的需求与日俱增。如何让数字化人才培养从理论走向实践？金恒博远以AI、数字孪生与虚拟仿真技术为核心，给出了产教深度融合的创新答案。
“教学-实训-评价-就业”闭环生态
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高端制造设备成本高昂，院校实训设备更新速度远落后于产业升级。
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高危、高成本的金属冶炼等场景无法在课堂真实复现。
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传统考核标准与企业实际岗位能力要求不匹配，“毕业即转行”现象普遍。
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面对传统职教与产业需求之间存在的差异，金恒博远通过生产技能培训、安全生产培训、控制方法研究、技能鉴定与竞赛等数字化培训产品与服务打通“教育场景”与“工业现场”，打造“教学-实训-评价-就业”闭环生态。
让高危场景“零风险”走进课堂
金恒博远冶金数字工厂构建了以智能实物设备为基础，覆盖过程自动控制系统，数采平台和远程监控功能的数字工厂，再现了冶金生产线的实际操作过程，通过数据互联，工况同传，让高危场景“零风险”走进课堂，连接校园课堂与“真实工厂”。
① 系统集成生产实际数据，学员通过自动控制系统操控铁钢轧物理模型实现模拟实际生产，实现设备远程控制和远程运维；
② 通过实时映射产线状态，让学生理解生产、质量等关键指标及影响因素，掌握指标控制方法，通过仿真人机交互，学习正确处理生产现场的异常工况；
③ 集成AI大模型系统，学生随时随地与大模型互动获取知识，最终数字化、智能化地实现教学、实训、培训为一体的目标。
④ 对学生学习情况进行多维度综合评价和行为模式分析，结合产业能力标准进行对标分析，精准评测学生的岗位胜任力。
以赛促教，对接行业最新标准
部分大赛掠影
技能竞赛是培养和选拔优秀人才的重要途径，也是对接产业和人才培养的桥梁纽带。它通过模拟真实的工作场景和任务，为参赛者提供了实践锻炼的机会，能够有效提升选手的专业技能和综合素质。同时，技能竞赛的赛项设置往往紧密结合行业发展的最新需求，有助于推动教育与产业的深度融合，促进人才培养模式的创新与优化，为产业发展输送更多高素质、高技能的实用型人才。
金恒博远用技术创新钢铁行业竞赛模式，升级竞赛体验，深度服务中国钢铁行业最高水平竞赛——全国钢铁行业职业技能竞赛、全国冶金矿山行业职业技能竞赛、中国金属学会全国模拟炼钢轧钢大赛等多个国家级、省部级行业赛事，和鞍钢、太钢、沙钢等头部钢企年度技能大比武，已形成覆盖炼铁、炼钢、轧制全流程的标准化赛事体系。
公司基于参与钢铁企业数字化转型项目中积累的丰富一线实践经验，结合产业在数字化转型中的重点和难点，设计针对性的竞赛项目和考核指标，帮助选手快速提升技能水平，进一步引导钢铁行业人才与当前智能化、高端化发展趋势紧密接轨。
关于金恒博远
金恒博远2008年成立于北京，公司十几年来始终坚持自主创新，拥有完全自主研发的复杂流程工业核心工艺控制系统，是国家高新技术企业、北京市“专精特新”企业和北京市共铸诚信企业。
公司聚焦数字孪生、人工智能等前沿科技，结合边缘计算、5G通讯、大数据分析、VR/AR/MR等先进手段，为冶金、机械、电力、轨道交通等行业提供数字化工厂、仿真教育培训、仿真安全生产培训、技能大赛等产品与服务。合作伙伴包括中国宝武、鞍钢集团、河钢集团、首钢集团、沙钢集团、中信特钢、腾讯等大型企业以及北京科技大学、河北工业职业技术大学、包头钢铁职业技术学院等高校和科研机构。
让工业更智慧，让教育更精彩
微信号｜jhbytech
咨询电话｜010-67902896
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